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溧水实小通济街校区五(4)班的博客

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第六册第七单元试卷分析  

2016-06-13 22:52:30|  分类: 试卷分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第六册第七单元试卷分析

考试概况

全班49名孩子参加考试。

优(10090分):21人。

8985分):17人。

良(8480分):7人。

中(7960分):4人。

最高分:95.5分。

均分:87

情况分析

    ▲ 试题特点:

这次考试和前面几次考试类似,分三部分:积累与运用、阅读、习作。其中,积累与运用主要考察孩子生字、词语、拼音、成语积累、词语运用、课文背诵等基础知识;阅读是课内和课外两篇阅读理解;习作为一篇写事记叙文。本次测试试卷量中等,难度中等。

▲ 总体情况:

测试结果显示,大部分孩子得分率在85%以上,优秀率较高。值得表扬的是本次测试全部同学都合格了,在本学期还是首次。说明落后的孩子正积极向上追赶,是个好兆头。但因为成语积累和阅读方面失分较多,导致高分不多。失分多的主要有三处:1、成语积累和运用;2、阅读理解中的读音和标点;3、部分孩子作文跑题。

     表扬:

通过自身的努力,这段时间有些孩子进步很大,值得表扬,他们是:陈渔、林子恒、刘晨、杨硕、张景行、王政、程励、高羽希、项玲欣怡、张舒嫚、朱新冉、刘瑞、陆雪

本次考试大部分孩子书写有进步。字迹工整、卷面整洁的孩子是:宋兴华、谢佐畅、朱子慧、范千羽、谢依鸣、王政、高羽希、张裕轩、项玲欣怡、陆雪、俞苏婉、孟尚麒、崔家毅、李语萱、林子恒、程励、姜庆泽袁宛书、陶子、朱新冉、张舒嫚

本次考试习作获得优秀的同学是:朱子慧、谢依鸣、高羽希、陈小婕、朱雅涵、陈乐轩、项玲欣怡、端瑞、王子晴、宋兴华、孟尚麒、刘晨、林子恒、袁宛书、陶子、朱新冉、张舒嫚、杨硕

【错题分析】(只简要分析错得多的题目)

第二题:看拼音写词语

错得最多的1、“亿万”写成“一万”;2、“猜谜”和“迷宫”的mí混淆。

题:画出带点字的正确读音

沉浸的“浸”是前鼻音,很多孩子弄错了。读音仍然是很多孩子的弱项,前后鼻音、平翘舌音不分。还是平时重视不够。在做预习单、读课文时多留心,多记忆。

题:填字成词按要求完成填空。

填字成词错了不少,例如:“谈笑风生、星罗棋布、烟波浩渺、一碧万顷”都有错误。成语的积累很重要,希望在期末复习中加强巩固。

错得更多的是成语的运用。有的孩子张冠李戴,例如“星罗棋布的海岛”,很多孩子写“烟波浩渺、一碧万顷”,说明对成语的意思理解不透;有的孩子根本不认真审题,例如,要求写两个表示高兴的成语,没有抓住“成语”这个关键词,随便写了“高高兴兴”,不符合题意。

题:阅读短文,回答问题。

本次阅读理解错得最多的读音选择和加标点。这其实属于基础知识部分,不应该丢分。基础知识是语文考试中比较容易把握的分数,但是需要平时的巩固和积累。希望通过期末前的复习,孩子们能有所长进。

题:习作。

本次作文其实非常好写,跟我们的生活息息相关。每个懂得感恩的孩子都能把父母对自己的关爱通过一件具体的事例呈现出来,并从中体味家的温暖、充实和快乐。

这题的答题的关键在于,举例要具体、准确、切合“我爱我家”这个题意。文章不论是开头、中间或结尾都紧紧围绕“中心”叙述。

失分严重的孩子大多举例不切题意、重点不突出,表达空洞无味。有的孩子从头到尾都没表达出家的温暖、亲人关爱的主题,跑题严重。

 

【努力方向】

1、要继续重视背诵和积累

本次考试中,按课文内容填空部分得分率最高,说明学生《槐乡五月》背得较好。在期末复习中,对此我们不能松懈,必须继续重视背诵和积累。要鼓励学生背好必背的课文。其次要利用好复习资料,让学生多读至诵,尤其是“成语、俗语谚语、格言名言、歇后语、惯用语、古诗”等等。再次要在平时多背背美文美句,陶冶情操,颐养性情。

2、要努力提高孩子的阅读能力

阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。要培养孩子的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作要在实践上下功夫。

小学生怕写作文,原因种种,首当一条就是无内容可写,不知怎么写,体验不够,观察不到位。所以,作文指导很重要,体验生活更重要。

4、要培养孩子认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯。

2016613

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