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溧水实小通济街校区五(4)班的博客

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日志

 
 

《爱的教育》课外阅读试卷分析  

2016-11-07 23:35:29|  分类: 书香系列活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《爱的教育》课外阅读试卷分析

(花了好几个晚上的时间写成此文,希望能带给你一丝启发。)

考试概况

全班53名孩子参加考试。

优(  100  ):2人。

优(9990分):39人。

优(8985分):6人。

良(8480分):1人。

中(7960分):4人。

不及格        1人。   

最高分:100

均分:90

 

情况分析

这是孩子们本学期的第一次课外阅读测试。

本次考试题型很简单,就两项:“判断对错”和“读书之我见”。

“判断题”是客观题,不难,只要是看了这本书的孩子基本都能做出正确的判断。这题主要考察孩子们的阅读是否仔细。占分为20%

“读书之我见”是主观题,主要考察孩子们阅读理解、阅读感悟以及表达能力。这题占分达80%。我仔细地批改了孩子们的回答,可以看出,大部分孩子都认真阅读了这本书,有了自己的积累、理解和感悟,并能联系自身的实际作答。有的孩子回答深入浅出,令人赞不绝口。但也看得出来,有部分孩子根本没有好好地沉下心来阅读此书,有些问题答非所问或浮在表面。联系他们平时的语文成绩,也不太理想。由此可见,阅读理解能力是评价一个人语文水平的重要指标,这项能力欠缺的孩子大多对语文不感兴趣,成绩怎么好的了呢?!


【精彩分享+【教师感言】

希望通过“精彩分享”和“教师感言”两个栏目,了解孩子对书中故事的领悟以及对“爱”的独特理解,从中不仅可以解读孩子丰富的内心世界,还能为我们的教育寻找出路,指明方向。

 

1、书中有9个每月故事,你还记得吗?请简要概括其中一个故事的大意。

精彩分享:《公民英勇行为》这个故事中有个小男孩落水了,一位英勇的少年恰巧路过,于是就奋不顾身地跃入水中,想救起小男孩。别人对他大声喊叫,希望他不要下水,他不理不睬,从大人的手中挣脱出来就跳进河中,费了好大的劲才救了小伙伴的生命。少年这种舍己为人的精神令人钦佩。                                           ——李语萱

精彩分享:《客船失事》是个每月故事,里面讲了少年马里奥和少女朱列塔的故事。在客船上,他们两人相互关爱,互帮互助。当客船即将要沉没的时候,马里奥把生的希望留给了朱列塔,自己却沉入了海底。我觉得他这种精神就叫做“无私奉献”。                                                                                   ——张裕轩

 

教师感言:概括能力是孩子们必须掌握的一项重要的阅读能力。文章的主要内容是一篇文章的浓缩,孩子们在阅读文章时,抓住主要内容,才能知道文章究竟讲什么。准确”“简洁是概括文章主要内容的基本要求。

从上面两位同学的回答可以看出,他们已经具备了较强的概括能力,不仅提炼出了文章的主要内容,还挖掘出了文章隐含的思想内涵。这说明他们对本书阅读比较深入,并有自己的理解和感悟。

概括文章主要内容的方法还有很多,在今后的教学中我们会逐步训练。但是不论运用哪种方法,我们都必须认真阅读文章,分析理解,先提取关键词语,再概括段落大意,最后才能准确简洁地概括文章的主要内容。

 

2、你最欣赏这本书中的哪个人物,为什么?说明原因,至少80个字。

精彩分享:我最喜欢卡罗纳,因为他善良、勇敢、热心……其中,我最欣赏他的一个优点就是宽容,不和别人计较。有一次,他和恩利科吵架了,先错的是恩利科,可是卡罗纳先道歉了。有时候,我也会和同学吵架,却做不到他那样的宽容和大度,所以,我要好好向他学习。

——俞苏婉

精彩分享:我很欣赏这本书中恩利科的父亲。我觉得恩利科的父亲就像一位心理学家,能读懂人的心思。他有教养,有耐心,关心劳动人民。有一次,小泥瓦匠来到恩利科家,把身上的脏弄在了他们家的沙发上,父亲不让恩利科当着同学的面擦掉,他说所有劳动中的东西都是干净的。

——张舒嫚

精彩分享:我最喜欢书中的斯达尔迪。有一次,弗朗蒂欺负斯达尔迪的妹妹,他尽全力保护妹妹,虽然他的半只耳朵被撕破,眼睛被打伤,鼻子出了血,但他最终成功地赶走了弗朗蒂,保护了妹妹。他真是个关心亲人的勇敢的孩子。                                                                                    ——姜庆泽

精彩分享:我最欣赏书中的加里波第。他憎恨一切剥削者,热爱人民,保护弱者。他乐善好施、不求功名、不怕死亡、热爱祖国。在八岁、十三岁、二十七岁和四十一岁都拯救过他人的生命。他是一个伟大的人。

——崔家毅

教师感言:每个孩子都表达了自己对文中人物的喜爱和欣赏,但从孩子们的回答来看,水平还是有高低的。像以上四个孩子的回答就非常到位,他们不仅写出了喜爱的人物以及喜爱的理由,还用具体的事例来印证自己的看法,有理有据,令人信服。这是他们认真阅读、边读边思的最好体现。

 

3、你最喜欢书中的哪个人表达爱的方式?说明原因,至少80个字。

精彩分享:我最喜欢恩利科的父亲表达爱的方式。因为他的父亲总是用书信来传授孩子知识,告诉孩子什么是做人的品格。通过这样的教育,恩利科有了很大的转变。恩利科的父亲还能处处为他人着想。有一次,一个驼背的同学到他家来作客,父亲就把画着驼背人物的画像拿走了。他的行为为孩子做出了最好的榜样。所以,我喜欢他表达爱的方式。

——袁宛书

精彩分享:我最喜欢书中德罗西表达爱的方式,因为,在小泥瓦匠生大病的时候,德罗西买了大甜橙送给他;当他看到代课老师被同学气得要哭时,他和卡罗纳一起对大家使眼色,让大家安静下来;他还把科罗西当作兄弟一样对待……德罗西就这样表达着对大家的爱。

——王之瑜

精彩分享:读了《爱的教育》这本书后,我最喜欢科列帝表达爱的方式。科列帝很会照顾人。他会照顾自己的妈妈,他用写作业的“用心”、做事的“专心”和对长辈的“孝心”表达了自己对妈妈的爱。

——陈乐轩

教师感言:从以上同学表述的自己所喜欢的“爱的表达方式”中,我们可以看出, 孩子的内心是非常敏感而丰富的,他们对事物和事情有自己理解和感悟,有自己喜欢的方式和方法。如果作为大人的我们不能“弯下腰来”,和孩子进行平等的交流和对话,就不可能找到适合孩子的教育方法。而这种“适合孩子的教育方法”对孩子一生的成长是多么的重要!

另外,我对孩子们的这题的回答进行了认真的统计,全班53位同学,有18位同学都提到了喜欢恩利科父亲用书信的方式来表达对孩子的爱。我想,这么普遍性的回答应该可以让我们家长好好反思一番了。其实,在阅读这本书时,我也被恩利科父母的教育方式深深的感动了。通过这些书信我们可以看到,不管是恩利科的日常习惯,还是同学之间的交往,以及对老师父母的敬仰,对祖国的热爱,恩利科的父母亲都做了很好的引导。这真是一对懂孩子,会教育的父母!

 

4、你曾经用什么方式表达过对谁的爱呢?举例说一说,至少80个字。

精彩分享:我曾用这样的方式来表达对父母的爱。在爸爸妈妈不高兴时,我是他们的“开心果”;当爸爸妈妈无聊时,我是他们的“笑话书”;当爸爸妈妈感到冷时,我是他们的“小暖炉”。                                      ——陈乐轩

教师感言:陈乐轩同学的回答很有特色,比喻的运用生动形象。排比式的表达方式,在准确应答问题的同时,还给人以一种强大的力量感,增强了表达的效果。

精彩分享:我曾用“关心”表达过对妈妈的爱。有一年,妈妈生病了,本来我要去夏令营的,可是我心里放心不下,就请了假留在家中照顾妈妈。直到妈妈的病好起来,我才离开。                                                     ——张艺耀

精彩分享:我曾在“三八”妇女节用送贺卡的方式表达对妈妈和老师的爱。我在送给妈妈的贺卡上写:“妈妈您辛苦了,谢谢您给了我爱的教育,让我健康成长”;我在给老师的贺卡上写:“谢老师,谢谢您教给我们丰富的知识。”                                                                                         ——程励

精彩分享:我表达爱的方式很简单。有时,我会对妈妈说:“我爱你!”有时,我会给妈妈一个爱的拥抱;有时,我默默地为妈妈做家务,我觉得这应该都是表达爱的方式吧。                                                           ——袁宛书

 

精彩分享:我曾用分享的方式表达了对小表妹的爱。有一次,她到我家来玩,我拿出新买的橡皮泥和巧克力和她一起分享。我小时候的玩具大部分都送给了她。看着她满足的笑脸,我也觉得很开心。                                                                                                                     ——朱子慧

精彩分享:有一次,妈妈发烧了,我打着伞到药店买药给妈妈吃。妈妈睡觉了,我把毛巾沾湿了放在妈妈的额头上,帮她降温。妈妈退烧醒了,夸我是个好孩子,还亲了我一下。我高兴地说:“没什么,这是我应该做的。”妈妈感动得哭了。                                                                             ——刘钰婷

精彩分享:我和爸爸妈妈在家时偶尔会煮面给他们吃,虽然口感不太好,但他们吃得津津有味。我们有说有笑,其乐融融。还有一次,妈妈生病了,我主动为她按摩,给她吃药,还切西瓜给她吃,虽然忙得很累,但我内心感到很幸福。                                 

——崔家毅

精彩分享:我曾表达过对表弟的爱。那一次,我带他去游乐场玩。表弟被别人欺负了。我挺身而出,跟那个人讲道理,最终那个人知道了自己的错误,给表弟道了歉,还跟我们成了好朋友。                                                                    

——范千羽

精彩分享:我曾用帮妈妈做事来表达对妈妈爱。正好那天是母亲节,我一大早起来倒水给妈妈喝,祝妈妈节日快乐。到了晚上,我高高兴兴地和爸爸一起煮蛋给妈妈吃。妈妈脸上露出了甜蜜的笑容。   

——欧阳宛如

精彩分享:我曾用帮妈妈洗碗来表达对妈妈爱。冬天来了,妈妈每次洗过碗,手都被冻得通红。有一次,妈妈太累了,倒头便睡,我见没人洗碗,就决定帮妈妈洗。啊!水真冰呀!等我把碗洗碗,手已经冻红了。正好这时妈妈醒来,她看见这一切,感动得哭了。  

——项玲欣怡

教师感言:孩子们试卷上叙述很多令人感动的故事,以上是我摘录的一部分回答。从孩子的回答可以看出,他们是一群非常可爱的孩子。懂得怎样表达的父母,才会养育出懂得表达爱的孩子。作为父母,应该为孩子的善良、懂事感到欣慰。要相信,这样的孩子现在好好引导,假以时日一定会有出息的!

 

5、平时,你的父母对你进行过哪些爱的教育?举例说一说,至少80

个字。

精彩分享:平时,我的爸爸经常对我进行“尊重长辈”的教育。爸爸说:“邓树捷,你一定要尊重长辈,不管他们说什么都不能对他们发脾气,等有一天,他们走了,你会感到无比伤心和难过的。好好想一想吧。”

——邓树捷

精彩分享:平时,我的父母很少打我,他们会给我做个好榜样,用实际行动告诉我,什么是正确的、什么是错误的。我觉得这样就是父母对我进行的爱的教育,这样才能教育出一个好孩子。

——张艺耀

精彩分享:我的父母用严格要求对我进行爱的教育。有一次,我的英语本上字写得不认真,妈妈让我重写一遍,我有些不情愿。妈妈对我说:“现在要求严一点是为你好!”我重新认真地写了一遍。第二天,老师还表扬我作业认真呢!

——李语萱

精彩分享:我的父母对我做过很多教育,其中有一句话令我印象深刻,他说:“你的成绩不代表一切,但你的品格将决定你的成败。”有一次,我作业忘记带回来,便撒谎说在学校写完了。爸爸知道后,非常生气,罚我不准吃完饭。直到我认错为止。

——朱新冉

精彩分享:我的父母对我进行了许多爱的教育。比如,教我如何学习知识,如何做人;让我不要以大欺小、乐于助人;在我犯错时,他们会好好教育我,有时也会打骂,我知道,他们是为我好,因为他们打我时心里也非常难过的。

——宋兴华

精彩分享:我的父母教育我关心他人,有好东西要跟朋友分享,不能自私自利。要尊重老人,关心幼小。有人欺负小朋友时要勇敢地站出来帮助他们。我要关心父母,不让他们操心。

——陈渔

教师感言:从孩子们的回答大略可见每个家庭不同的教育方式,不同的教育理念。有的父母用自己的榜样示范影响着孩子的一言一行(比如张艺耀从中感受到了父母对自己的爱);有的家长用和孩子沟通的方式走进孩子的心灵,转换孩子的思想(比如邓树捷和陈渔的父母);有的父母用惩罚的方式让孩子提高认识,改正错误(比如李语萱和朱新冉的父母);有的父母甚至用打骂的方式让孩子“长长记性”(比如宋兴华的父母,令人欣慰的是,宋兴华是个很懂事的孩子,他不仅能接受,还从中体会到父母的无奈和对自己的关心)。不管用哪种方式,事后请了解一下孩子的感受,只有孩子认可的方式,才是适合孩子的教育方式。

 

6、读完《爱的教育》这本书,谈谈你对“爱”的理解。

精彩分享:

爱是严肃的,也是温暖的,我们要珍惜别人给的爱,并把爱传递出去。

                                               ——孟尚麒

爱就是对别人的尊重。                           ——刘瑞

爱是一个人对另一个人关心、爱护。爱无处不在。

                                               ——俞苏婉                                

爱不是光宠着孩子,而是用心地教育他们。

                                               ——张艺耀

爱可以为别人带来温暖、方便和快乐。

                                               ——陈乐轩

爱很简单,只要你发自内心地去关心他,爱护他,这就是爱。

                                               ——谢依鸣

爱就是我和弟弟妹妹相亲相爱,不让妈妈操心。

                                               ——程励

爱就在我们身边。爸爸妈妈打我们,也是爱我们的表现。

                                               ——端瑞

别人乐于帮助你;父母给你指出错误;犯错时老师批评你。这些都是爱的体现。                                                            ——李语萱

乐于助人,有一颗无私奉献的心,这就是爱。

                                               ——姜庆泽

爱是伟大的。爱不是说出来的,而是做出来的。

                                               ——朱新冉

爱就是恩利科父亲的一封信,就是他母亲的一个吻。爱很平凡也很伟大。                                               ——袁宛书

爱是一种看不见的力量。

                                               ——陈小婕

关心别人、爱护别人、帮助别人,这些都是爱的体现。

                                               ——朱雅涵

爱是喜欢,爱是信任。                           ——汤曌汲

                                         

爱就是爸爸妈妈给我们现在这美好的生活。     

                                          ——高羽希

打是亲,骂是爱,我知道,爸爸妈妈打我骂我也是爱我的。

——刘钰婷

爱是相互的,我们爱别人,别人也会爱我们的。

——邓成宇

爱是关心,让人温暖。爱“无所不能”。

——范千羽

没有爱就没有教育。没有爱的教育就像山泉水干枯一样。

——杨硕

爱就是你和他形影不离,难舍难分。

——陶子

爱能给人自信,使人进步,让人与人的关系更加融洽。如果世界充满爱,那世界会变得更美好。                                    ——张裕轩

爱不像你想象的那么难。爱是理解。如果你学会换位思考,你会发现世界是多么美好。

——高冉

爱就是帮助弱小、关心他人。爱是对待坏人敢怒敢言。

——端木泽卉

爱就是为自己喜欢的人付出一切。

——谢佐畅

父母对我们的爱比山高、比海深。没有什么能比的。

——王政

爱是一个人对另一个人的关心,爱是一个人对另一个人的尊重。

——徐一菲

教师感言:读了孩子们对爱的理解,发自内心的感言,你是否觉得很神奇——原来小小的孩子也有着对爱独特的理解。是的,我们孩子的内心丰富而敏感,他们不仅懂爱,还会感受爱、付出爱。

我想,“爱是什么 ”永远不会有明确的答案,但孩子们已经完成了一次关于爱的思考,这比什么都有意义,不是吗?

 

【我的收获】

读一本书,就是和许多高尚的人谈话,一本好书可以改变一个人的想法,甚至可以改变人的一生。我觉得《爱的教育》就是这样的一本净化心灵的神奇之书。作者精心构思的一系列感人的情节,把美好的感情与思想送入我们的心灵深处:对父母的爱戴、对老师的崇敬、对周围人的关注,对同学们的关心,对祖国的热爱……

研读这本神奇之书,使我们对世界有了更全面的认识——整个世界充斥了一种叫作“爱”的空气,它萦绕在每一个地方,它充满了人的内心,它的意义已经融入了我们每个人的生命。它就这样在我们的身边轻轻飘荡……

品读着,回味着,感动着,反思着,一本好书就有这样一种魅力,它能给人无穷的精神力量,让人变得勇敢、善良、强大起来。作为一名教师,我也深深地感受到爱是教育的力量之源,是教育成功的基石。离开了爱,一切教育都是无从谈起,爱不能取代教育,但教育必须充满爱。在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中发现了许多教育的契机和良方。

爱,是一次永远没有尽头的愉快旅行,一路上经历着许许多多或快乐,或忧伤,或感动,或幸福的风景。让我们和孩子携手走在爱的旅途,一同感受人生的绚丽多彩。

2016117

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