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溧水实小通济街校区五(4)班的博客

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第四册第一单元试卷分析  

2015-03-26 23:08:56|  分类: 试卷分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第四册第一单元试卷分析

考试概况

全班51名孩子参加考试。

优(9599分):19人。

优(9094分):23人。

良(8089分):9人。

最高分:99分;最低分:83分。

情况分析

这是我们进入二年级下学期的第一次单元测试。试卷量挺大的,有些题目有一定难度。改卷子花了一天的时间。从考试分数上来看,不太令人满意。我一边改卷子,一边思考本次考试不理想的原因。我想主要有以下几个方面:

1、遗忘。第一单元内容是上个学期学的,时间长了,又没怎么复习,知识点遗忘较多。比如:看图写象形字偏旁。

2、还没有完全从假期的休闲娱乐中走出来。具体表现为:

  做作业不认真。比如,我们平时做练习,错误率比较高的孩子,往往考试分数也不理想。

  知识不往脑子里记。比如我在课堂上一再强调“月饼(bǐnɡ   binɡ)”是轻声,但很多孩子还是写成了第三声。再比如,在课堂上,我曾经讲过我国的第一、第二大河分别是:长江和黄河,有些孩子弄反了。

3、审题不清。具体表现为:不认真读题,拿到题目就做,不看要求,明明是写偏旁的却写字;明明是在正确的读音下划横线却打钩。

4、惰性。遇到题目怕动脑筋,不肯深入思考,做完后不愿检查。

对于孩子们的这种种情况,很多家长也有同感,在最近的《家校联系单》反馈中,一部分家长已经开始对此表示忧虑。

从卷面上看,虽然扣卷面分的孩子不多,但总体书写还不够认真。本次考试字写得规范、端正、整洁、美观的孩子是:

崔家毅、林子恒、宋兴华、王之瑜、陈小婕、李语萱、孟尚麒、欧阳宛如、王子晴、谢依鸣、袁宛书、张舒嫚、赵晋灵、朱新冉、朱子慧、蔡瑞、汤曌汲、范千羽,值得表扬!

本次写话值得表扬的同学是:林子恒、陶子、王之瑜、陈小婕、孟尚麒、欧阳宛如、谢依鸣、袁宛书、张舒嫚、朱新冉、朱子慧、汤曌汲

【错题分析

第一题:比一比,看谁拼得准,写得漂亮。

错得多的并不是有多少字不会写,而是不认真读题,看错了拼音,把“bō luó”看成“luó bo”。你瞧,多粗心!

 

第二题:给下列带点的字选择正确的读音在下面划横线。要看仔细噢!

倒影(yǐnɡ   yǐn     春节(chūn   cūn    骆驼(tuó   tuo

月饼(bǐnɡ   binɡ)    冻结(jiē    jié   寒冷(lěn   lěnɡ)

温暖(nuǎn   luǎn     庄稼(jiā    jiɑ)      扫墓(  

这题错误率很高,错得多的有:月饼(binɡ)、寒冷(lěnɡ)、倒影(yǐnɡ)

主要原因有三个。一是有些孩子平时字音掌握不太好,平翘舌音、前后鼻音总是分不清。二是有些孩子上课听课不专心,知识不往脑子里记。三是粗心大意,漏题不做,个别孩子还不认真审题,明明是在正确的读音下划横线却打钩,一下子扣了9

要想让孩子在拼音方面不出错,最好的办法就是认真朗读,在朗读时读准字音,有意识地识记容易错的和容易混淆的字音,比如前后鼻音、平翘舌音等等。这也可以为孩子今后讲一口标准的普通话打下扎实的基础。

 

第三题:看图写词语看清楚,写正确哦

这题错误率不高。错的孩子主要是没有看清图意有的把“竹篮”写成了“花篮”,有的把“兰花”写成了“秧苗”

 

第四题:给下列字加偏旁成新字,再组词

例:方  放学   房子

    (     )    (     )           (     )    (     )

    (     )    (     )             (     )    (     )

这题是平时错得比较多的题型,也是做试卷比较费时间的题型。孩子们都比较怕做。原因是这样的题目是对孩子们前面学知识总的考查。有些平时不注重积累的孩子,遇到这样的题目就愣住了,半天可能也想不出来。唯一的办法是平时多注重积累。 

 

第五题:看图写部首,再写两个带有这个部首的汉字

这题错的比较多主要错误在两个方面。1、本单元内容学习时间长了,又没怎么复习,知识点遗忘较多。比如看图写部首,有些孩子“木字旁”和“禾木旁”、“草字头”“竹字头”有些混淆不清。2、不认真审题,明明是写出两个带有这个部首的字,却做成了组词。审题不清是考试的大忌,务必要认真反思,早日改正。

 

第六题:在括号里填上合适的词。

这题主要考察孩子们量词掌握情况。从答题情况来看,一些不常用的量词掌握得不好。比如“一轮明月”“一匹骆驼”等。这跟孩子们平时积累、说话习惯有关。孩子们在平时说话时,如果把“一块月饼”说成了“一个月饼”,家长要及时纠正。错误的用词习惯一旦形成,今后很难纠正。

 

第七题:根据课文内容填空。

这题主要考查孩子们识字韵文掌握情况。所有填写的词语都是课文中的,比如:“(中秋)节,合家(团圆),大家在一起吃(月饼)、赏月。”这题正好契合了这句韵文——“中秋  团圆  月饼”。只要回想一下课文就能填正确。不会的孩子要么是不认真审题;要么是课文内容不熟悉

 

第八题:看一看,想一想,填一填

这题是复习《练习1》中的四个成语,不难但容易错字比如“张灯结彩”的“结”字,不少孩子错了。

 

题:阅读短文,回答问题

从这题的答题情况来看,大部分孩子的阅读理解能力有所提高,答题的准确性比较高,但也有部分孩子不认真阅读短文,导致答题不够准确。要想提高孩子的阅读理解能力,平时的亲子共读必须高度重视,要根据老师要求,每天坚持阅读30分钟的课外书籍,认真完成每章的导读题,千万不能敷衍了事。

 

题:选词写话

这次的写话是选用题目中提供的词语写一段话主要内容是过春节。这样的内容孩子们是有话写的,但因为春节的活动比较多,孩子们不太会选择内容,要么记流水账,要么东岔一句,西岔一句。能够懂得详略得当地表达的孩子不多。本次考试有12位同学得到了三星奖励。这些孩子的写话以下共同特点:通顺、流畅;错别字少,标点运用准确;叙述时详略得当,细节描写比较生动。希望以后有更多的孩子获此奖励

 

 

改进措施

最后我想说,考试并不代表全部,但从孩子们的答题上、写字上一定能看出他们这段时间学习的状态、学习态度。其实,孩子并不是缺多少知识,现在最缺的就是认真的态度刻苦的精神。这两点是我们最近教学、辅导的重点所在。希望各位家长最近能抽时间多陪陪自己的孩子,帮助早日从假期的玩乐中走出来,专心致志地投入本学期的学习中来。

2015326

 

 

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