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溧水实小通济街校区四(4)班的博客

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二年级上学期开学给家长的一封信  

2014-09-01 22:25:22|  分类: 家校联系 |  标签: |举报 |字号 订阅

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二年级上学期开学给家长的一封信

亲爱的家长:

过去的一学年,是令人感动的一学年。感动于您对班级活动的关心和大力支持;感动于您耐心地帮助辅导孩子;感动于您对自身的严格要求——和你的孩子一起学习,给孩子做出了好的榜样;感动于您对我的信任,把孩子放心地交给了我,宽容地对待我的教学和教育方式,给予我许多的理解……

因为您的信赖和支持,才有了我们一年来的亲密合作,才让我们的班级取得了许多令人欣喜和振奋的成绩,让我们的孩子和我们的老师有了更强的自信!

都说三年级是个转折,其实,二年级在孩子的生命中也是极其重要与关键的一年。二年级的基础打好了,三年级的过渡就会变得容易多了。

作为二年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成,包括学习上的,也包括生活上的。

首先,生活上请您一定要注意以下几点:

1、不管您有多忙,抽点时间给他们买一本好书,陪他们去接触外面的世界,千万不要阻止他们参加有益的活动。只有付出,才有回报。对孩子的教育是一项长远的投资,孩子是您最宝贵的财富,所以应该把家庭教育看成是您最重要的事业。

2、在家的时候,孩子自己能做的事一定要让他自己做,请您不要代劳。当然,如果能做到大人的事帮着做就更好了。

3、让孩子学会自己来合理地安排时间,但请您在旁边做适当的引导。上学尽量不要迟到,这会伤到孩子的自尊心。

4、周末在家多和孩子沟通、交流。不要怕麻烦,经常抽时间与老师交流,了解孩子的学习、思想状况。

5、请对您的孩子充满信心,要看到他今天比昨天的进步。在他表现好的时候,请您不要吝啬对孩子的赞美,成人也需要肯定,更何况是天真无邪的孩子呢!在他犯错误的时候,也不要忽略您正确的指点。这里,要特别奉劝您:当孩子犯了错要惩罚时,首先要肯定他是一个好孩子,然后再指出他的错误,让他从小学会换位思考。惩罚的最终目的是让孩子为自己的过失负责。

6、要防止孩子把零食、零钱、玩具等带到学校来,以免影响学习。

其次,请您配合我们继续帮孩子养成以下好的学习习惯:

1、养成专心听课的好习惯。作为老师会严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作。但是,当孩子回到家时,请您一定给孩子创造一个适合学习的、相对比较安静的环境,让孩子养成专心作业的习惯。

2、养成独立思考的好习惯。不论是老师还是父母,对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子自己独立思考。要记住,无论何时,好习惯、好方法、独立思考的能力比答案更重要。

3、养成认真仔细的好习惯。一定要监督孩子在规定时间内去完成,如果您的孩子作业速度慢,作业前请在抄作业本上写上开始时间,做完后在后面写上结束时间,并算出做此次作业的总时间。以便我们老师督促提醒。孩子在做作业时,请您不陪做,不指点,多鼓励,少指责。

为使您的孩子提高提高作业的正确率,从二年级开始,要求孩子养成检查的习惯。

4、养成勤背课文、古诗文的好习惯。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些古诗文,这会使孩子受益终生。

5、养成看书读报的好习惯。孩子每天读书不少于20分钟,请您在抄作业本上签字,最好写出所读故事名称,便于老师评比检查。为防止“走马观花”,您还可以与孩子一起阅读,共同讨论书中的问题,有条件的还可以指导孩子写写读后感。请您将营造书香家庭摆在至关重要的位置。记住,爱读书的孩子可能成绩不是最好的,但无疑是最有潜力的。读书是通往成才之路最低成本的方式。

6、养成每周写话的好习惯。虽然你可能不会指导,但您一定知道怎样写通顺和连贯。其实,如果孩子能将身边发生的事用通顺连贯的话写下来就可以了。当然若在此基础上能写得具体、生动些就更棒了。我会将好的写话登上《幼苗》小报,以激发孩子写作的兴趣。希望您的孩子积极投稿。

7、养成周期学习的好习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、练习这样的周期学习的习惯。周期学习的习惯能极大地提高孩子学习的效率,即使平时学习落后的孩子经过一段时间的周期学习也会有很大程度的提高。

好习惯可以让孩子终生受用。我们老师和父母有责任帮助孩子养成一个个好习惯。我相信,只要您和老师密切配合,持之以恒地做下去,您的孩子也一定能养成我们所期待的良好习惯。

二年级我会继续在班级博客发一些教育方面的文章,上传一些教学资料,。比如每课的组词,您可以打印下来给孩子读读背背。我还会利用博客为您和孩子提供各种学习帮助。另外,二年级家校联系单,我也会继续做下去,希望您能在联系单上与我们多联系、沟通。

博客地址:lssx2013.blog.163.com  

二年级,让我们继续携手相助,愿我们每个孩子在这一年都能健康成长,学有所获。谢谢!

您的朋友:谢老师

201491

 

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