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溧水实小通济街校区四(4)班的博客

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“亲子共读”中家长的工作至关重要  

2014-05-14 21:11:55|  分类: 书香系列活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“亲子共读”中家长的工作至关重要

在亲子阅读的活动中,有三个角色,一个是老师,一个是学生,一个是家长,老师起到指导的作用,其中家长的工作至关重要。

家长是整个项目能否顺利完成的核心力量。亲子阅读这个项目核心内容就是要家长们在各自的家庭里,每天花上十五到三十分钟的时间(不同年龄段的学生阅读时间也不一样,低年段的孩子可以十五分钟左右,中高年段可保持在半小时左右),督促小孩养成自主阅读的习惯。

孩子在家阅读的情况有很多种,有些孩子不需要家长督促,本身的性格就爱学习,回到家爸爸妈妈看电视,甚至打麻将,他却自觉地躲在房间里看书,父母根本不用费劲;有些孩子天生就坐不住,喜欢玩,喜欢新奇刺激的游戏,根本无法静下心来阅读;还有些孩子介于这两者之间,他们懂得阅读的重要性,可是由于年龄特点还不能有很好的自控力,或者抵制不住诱惑,不能坚持阅读养成每天阅读的习惯。

我觉得我们的孩子大部分是属于最后一种情况——知道读书很重要,对学习很有帮助,但就是没有好的阅读习惯。基于这种情况,我们提出:请家长首先以身作则,带领孩子阅读,通过家长的带动帮助孩子形成良好的阅读习惯。我们都知道,家庭教育最关键的因素就是家长的言传身教。家长如果下定决心要做好一件事,孩子就一定能在你的带领下做得更好。当然,有些家长会说,如果我的孩子爱玩,未必就不是一件好事,我希望我的孩子小学阶段能快快乐乐地去玩,不要读得太辛苦。这个观点我很赞成。不论是小学还是初中,我们的孩子都需要快乐学习。但对于爱读书的孩子来说,他们可以把书上所描述的情景,在脑海中转换成一幕幕栩栩如生的影像。因此,他们可以享受到读书的乐趣。不喜欢阅读的孩子,则尚未具备这种能力。因此,文字对他们而言就只是单纯的文字而已,只要一直坐着不动看书,就会感觉到疲累不堪。

如果孩子把阅读是一件痛苦的事,那么我们最好先反思自己,是不是我们还没有找到恰当的引导方法,把孩子的兴趣引导书上来?我们还没有为孩子找到一条路,通往书中美好的世界。因为,无论任何时候来说,阅读绝对不是一件痛苦的事。孩子不爱读书,唯一的原因只能是我们作为老师和家长的失败。因此,家长在进行亲子阅读之前,首先反问自己两个问题:我本人喜欢阅读吗?我能坚持吗?如果有勇气有信心对这两个问题作一个肯定回答:“我也要开始读书,我要坚持下来!”那么我也相信,的孩子一定会逐步走到快乐阅读的道路上来。

让我们点燃读书热情,与孩子共同成长吧!

2014514

 

 

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