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溧水实小通济街校区五(4)班的博客

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第二册第六单元试卷分析  

2014-05-13 22:04:20|  分类: 试卷分析 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第二册第六单元试卷分析

考试概况

全班49名孩子参加考试。

优★ (100分)3人。

优(9599分):30人。

优(9094分):13人。

良(8089分):2人。

中(7079分):1人。

情况分析

下面对本次考试进行简要分析:      

进步

这次考试孩子们在答题的正确率,书写的认真程度和书写速度方面都有了进步。与前一次考试相比,大部分孩子考试成绩有进步。其中,陈河楚、陈乐轩、崔家毅、邓成宇、高冉、刘晨、宋兴华、田乐、王之瑜、姚逸、于涌鑫、张艺耀、张裕轩、周城楠、邓树捷、陈小婕、高羽希、李语萱、孟尚麒、欧阳宛如、王子晴、谢依鸣、谢佐畅、俞苏婉、袁宛书、朱新冉、朱雅涵、蔡瑞、端木泽卉、陆雪等同学试卷上的字写得规范、端正、整洁、美观,值得表扬!

问题及解决办法:

问题1、多音字的读音有些混淆不清。

解决办法:平时将学过的多音字组组词,经常读一读。

问题2、同音字和形近字组词经常弄错。

解决办法:同音字和形近字多做做组词。通过记字形,辨字义。

问题3、数量词积累不够。

解决办法:注重数量词的积累(前段时间已经发一些数量词在博客上,可以让孩子读一读,这些是约定俗成的东西,不会变来变去,记一记就可以)。

问题4、需要背诵的课文掌握得还不够熟练。

解决办法:对于需要背诵的课文,要隔三差五拿出来读一读,边读边有意识地记文中已经学过的生字。我觉得这个问题不大,就是一个熟能生巧的过程。

问题5、写话当中错别字比较多,学过的字也用拼音代替。

解决办法:写日记时,家长和孩子一同找找错别字,尽量少用拼音代替汉字,尤其是学过的字一定不能用拼音代替。

问题6、个别孩子答题速度慢,考试来不及。

解决办法:弄清孩子答题速度慢的原因,是手腕不够灵活?还是知识掌握不牢固?或是答题习惯不好,边写边玩?等等,找到原因,对症下药。

——对于手腕不够灵活灵活的孩子平时多进行手工、画画、涂色等训练,挺高孩子的动手能力。

——对于知识掌握不熟练的孩子,这种慢不能简单地归结为磨蹭。这种情况下,我们可以给孩子复习一下功课,捋清知识点,并教孩子一些解题的方法。另外,要培养孩子做作业时专注的习惯和及时做的习惯。专注的程度也决定快慢。

——对于答题习惯不好,边写边玩的孩子要在每一次作业时注重观察和训练,帮助孩子养成专心、认真、高效学习的习惯。比如:根据作业量给孩子规定完成的时间,到时间就不准再做了,完不成就等着挨老师的批评。还可以把时间分成三四段,分别上好闹钟,每隔一段时间闹钟就会提醒孩子:过去多长时间了,还有多少时间,如不抓紧做恐怕就来不及了。有了这个压力,几次下来,孩子就变得迅速了。

 

2014513

 

 

 

 

 

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