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溧水实小通济街校区四(4)班的博客

学会为人,学会处事,学会学习,学会合作!

 
 
 

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我们做个朋友吧!  

2014-12-03 21:58:26|  分类: 好习惯早养成 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我们做个朋友吧!

【起因】

班上总有几个孩子显得与众不同,经过一段时间的观察,发现原因所在:这些孩子不会与人相处。主要有两种情况。一种是在与同学相处的过程中总是表现得比较强势,例如:大家都要听我的、自我中心、我不能吃亏、攻击性强、不合群等等。这些孩子往往是班级里受反对的“嫌弃儿”;另一种则恰恰相反,在与同学相处的过程中总是表现得比较弱势,例如:性情较为孤僻、见到陌生人就害羞、到了不熟悉的环境就感到不安、很难与小朋友们相处和玩耍等等。这类孩子往往成为班级里受忽视的“孤独儿”。

【思考】

现在的孩子都是独生子女,没有兄弟姐妹。经常发生的是年长者与孩子的交往,是竖向的关系。他们已经习惯了成年人对他的谦让,什么都围绕着他的思路转。我也经常听家长诉说自己的孩子在家里表现得很外向,很厉害,能说会道,一旦走出家庭,就变得很懦弱。出现这样的“窝里横”现象,就是因为孩子在家庭里的交往完全是一种不平等的交往。孩子提出什么样的要求,成人或是照孩子的“章”办理,或是虽然大人开始不想执行,提出了不同的意见,但是孩子并不是以正当的方法,而是以哭、闹这种方法求得了成人的让步。他没有学会遭到别人的拒绝如何处理,他习惯了别人一切都顺从他,走到社会中去,他仍然以这样的思维模式与他人交往,别人不顺从他的时候,他就不知道如何办了,有的把在家庭中使用的那种撒泼、耍赖、蛮横不讲理的办法故伎重演,可是,在同学中已经不起作用,甚至令同学反感,于是就发生了一幕幕打架事件。如何引导学生友好相处,教会孩子处理好伙伴关系,学会交往,在班级里成为一个受欢迎的人呢?这是一个多么令人深思的难题。

社会的发展,越来越需要人们具有善于与人交往合作的能力。培养孩子良好的社交能力,不仅是孩子智力发展、健康成长的需要,更是他们日后生存和发展所必备的品质。作为孩子最亲、最信任的人,我们有责任帮助孩子有所转变。

【对策】

让孩子学会交往,需要我们多方面的努力:

一、帮孩子打好交往的基础

良好的品行是孩子交往活动的“本钱”。只有讲文明、懂礼貌、落落大方、行为端正的孩子,才会惹人喜欢。所以,我们应该注意培养孩子良好的品行,为他们的交往活动打好基础。

1、培养孩子的礼貌习惯,学会尊重别人,平等待人。父母应让孩子在交往中学会使用礼貌用语:“请、谢谢、对不起”等,告诉孩子只有懂得礼貌的人,别人才愿意和他一起玩耍。对孩子在活动中礼貌语言用得好的时候要及时进行鼓励表扬,强化孩子的礼貌行为,形成良好的礼貌习惯。

2、让孩子学会容忍与合作。在交往中,遇到与自己意愿相悖的事,家长应教育孩子学会忍让,与同伴友好合作,暂时克制自己的愿望,服从多数人的意见。这样才能使交往顺利进行。

3、学习遵守集体规则。孩子们在交往时,会自己制定一些规则来约束每个人的行为,谁破坏了这些规则,谁就会受到集体的排斥。只有自觉遵守集体规则的人,才能得到大家的喜爱,也才会有更多的朋友和他一起玩。

4、培养孩子乐于助人的品质。孩子们在交往中常常会碰到一些困难,家长不仅要鼓励孩子自己想办法解决问题,同时还应支持孩子帮助其他的朋友克服困难,如朋友摔倒了急忙扶起来,同伴的玩具不见了帮着去寻找等等。要让孩子知道乐于助人的人就会有很多的朋友。

此外,平时还要注意培养孩子多方面的兴趣、爱好和特长,更要培养孩子的自信心。

二、为孩子创造交往的机会

1、要多安排孩子和不同层次年龄段的小朋友交往。在同龄的孩子群里,他们可以学会与同伴相沟通和配合的技能;与比自己大的孩子交往,他们可以学到更多的知识,掌握更多的技能技巧和解决问题的方法,并能使他们体会到“下级”与“上级”相处的角色意识,学会打交道的技巧;与比自己小的孩子一起活动,他们又会变成活动的带头人,锻炼他们怎样说服“下级”,取得对自己的信任。

2、在日常生活中也要抓住机会训练孩子与他人交往。如:在商场,让孩子试着购买自己喜欢的东西;在路上,让孩子有礼貌地向别人问路;在家里,让孩子帮奶奶洗菜,同妈妈一起整理房间;作客时,让孩子与不同的亲戚朋友交流、玩耍……

三、教给孩子交往的技巧

孩子交往技能的习得,交往能力的形成,离不开家长的具体指导。我们要多留意孩子在生活中的交往行为、交往水平,适当地作一些交往技能技巧、态度行为方面的指点、帮助。如:让孩子学会请求,学会协商,学会发表自己的意见;让孩子懂得宽容,懂得克制,懂得照顾别人的利益和需求。让孩子会说:“我的玩具先给你玩,我一会儿再玩。”教孩子会问:“我想和你一起玩,行吗?”使孩子懂得帮助他人:“你搬不动,我帮你!”……

四、家长应做好交往的示范

言教不如身教,家长平时要注意处理好与邻居、同事、朋友的关系,主动关心帮助他们,不说别人的坏话。多带孩子出去与人交往,在交往过程中要有意识地做好示范,使自己的交往行为成为孩子学习的榜样。

真心希望每个孩子都能与他人融洽地相处,真心希望每个孩子都能大方地说:“我们做个朋友吧!

2014123

 

 

 

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